Información Objeto interactivo de aprendizaje | Cirugía con anestesia
Objetivo Partiendo de la necesidad de la cirugía con anestesia para tratar numerosas enfermedades y de datos relativos a números de trasplantes de ciertos órganos, se abordan diferentes competencias científicas en un contexto que podría ser real. | Competencia principal: Competencia científica. Nivel educativo: Final de etapa de enseñanza obligatoria - 15 años- Unidad liberada original: Pruebas liberadas PISA, 2005. Enlace a la prueba original
Contenidos | Este objeto educativo consta de dos estímulos y cuatro preguntas
Estímulo - 1 Se expone la necesidad de la cirugía con anestesia para tratar numerosas enfermedades. Aleatoriedad: Se presenta una imagen seleccionada al azar, de entre cinco posibles. |
Primera pregunta Puntuación única |
Conocimiento científico: Conocimiento de las Ciencias: Sistemas vivos. Biología. Competencia científica: Explicar fenómenos científicamente. Contexto: Personal. Área de aplicación: Salud. Tipo de respuesta: Elección múltiple compleja. Aleatoriedad: De 0 a 3 casos de respuesta Sí y el resto, hasta cinco, de respuesta No, seleccionados de forma aleatoria. Las posiciones en las que aparecen cada tipo de caso también es aleatorio.
Segunda pregunta Puntuación única |
Conocimiento científico: Conocimiento de las Ciencias: Sistemas vivos. Biología. Competencia científica: Explicar fenómenos científicamente. Contexto: Social. Área de Aplicación: Salud. Tipo de respuesta: Abierta construida. Aleatoriedad: Sin aleatoriedad
Tercera pregunta Puntuación única |
Conocimiento científico: Conocimiento de las Ciencias: Sistemas vivos. Biología. Competencia científica: Explicar fenómenos científicamente. Contexto: Personal. Área de Aplicación: Salud. Tipo de respuesta: Elección múltiple. Aleatoriedad: Se introducen nuevas respuestas. Se permutan las respuestas.
Estímulo - 2 Se muestra un gráfico de los trasplantes de riñón, hígado, corazón y pulmón, realizados en un hospital durante un año determinado. Aleatoriedad: Se presenta un gráfico de un año seleccionado al azar, de entre doce posibles (desde 2001 a 2012). Los datos de cada año son distintos. |
Cuarta pregunta Puntuación única |
Conocimiento científico: Conocimiento de las Ciencias: Sistemas vivos. Biología. Competencia científica: Explicar fenómenos científicamente. Contexto: Social. Área de aplicación: Salud. Tipo de respuesta: Elección múltiple compleja. Aleatoriedad: Se permutan las respuestas. Las conclusiones se eligen entre un conjunto con respuesta afirmativa y oytro con respuesta negativa.