Información Objeto interactivo de aprendizaje | EL GRAN CAÑÓN
Objetivo Partiendo de información científica y de problemas concretos se pretende conocer la competencia que se tiene sobre el trabajo científico, la erosión y los fósiles. | Competencia principal: Conocimiento científico: Explicaciones científicas. Nivel educativo: Final de etapa de enseñanza obligatoria - 15 años- Unidad liberada original: Pruebas liberadas PISA, 2009. Enlace a la prueba original
Contenidos | Este objeto educativo consta de dos estímulos y tres preguntas
Estímulo primero Texto informativo y una imagen orientativa vinculado a las tres preguntas. Aleatoriedad: Imagen. |
Primera pregunta |
Competencia: Identificar cuestiones científicas Contexto: Personal Area de aplicación: Medio ambiente Tipo de repuesta: Elección múltiple compleja. Aleatoriedad: Varía el orden de aparición de las posibles respuestas. Selecciona varias respuestas de un conjunto de respuestas correctas o falsas.
Segunda pregunta |
Competencia: Explicar fenómenos científicos Contexto: Social Area de aplicación: Medio ambiente Tipo de respuesta: Elección múltiple Aleatoriedad: Varía el orden de aparición de las posibles respuestas. Selecciona tres respuestas falsas de un conjunto de respuestas falsas.
Tercera pregunta Competencia: Explicar fenómenos científicos Contexto: Social Area de aplicación: Medio ambiente Tipo de repuesta: Elección múltiple única respuesta. Aleatoriedad: Varía el orden de aparición de las posibles respuestas. Selecciona una respuesta correcta de un conjunto de respuestas correctas. Selecciona tres respuestas falsas de un conjunto de respuestas falsas.