Objetivo

Se aborda la competencia científica a través de la explicación de fenómenos relacionados con la Tierra y el espacio y el uso de tecnologías relacionadas con su estudio.

Competencia principal: Competencia Científica.

Nivel educativo: Final de etapa de enseñanza obligatoria - 15 años-

Unidad liberada original: Pruebas liberadas PISA, 2005. Enlace a la prueba original

Contenidos

Este objeto educativo consta de 2 estímulos y 2 preguntas

Estímulo 1

• Texto breve sobre las dificultades que tiene observar las estrellas en las grandes ciudades.
• Aleatoriedad: Se presenta una imagen seleccionada entre cuatro posibles.

Primera pregunta

• Conocimiento científico: Conocimiento de las ciencias: Sistemas de la Tierra y el espacio. Tecnología.
• Competencia científica: Explicar fenómenos científicos.
• Contexto: Global.
• Área de aplicación: Medio ambiente y Fronteras de la Ciencia y la Tecnología.
• Tipo de Pregunta: Elección múltiple.
• Aleatoriedad:
• Varía el orden de aparición de las posibles respuestas.
• Selecciona una respuesta de un conjunto de respuestas correctas.
• Selecciona tres respuestas falsas de un conjunto de respuestas falsas.

Estímulo 2

• Texto breve sobre las importancia del diámetro del lente en un telescopio.
• Aleatoriedad: Se presenta una imagen seleccionada entre cuatro posibles.

Segunda pregunta

• Conocimiento científico: Conocimiento de las ciencias: Sistemas de la Tierra y el espacio. Tecnología.
• Competencia científica: Explicar fenómenos científicos.
• Contexto: Global.
• Área de aplicación: Fronteras de la Ciencia y la Tecnología.
• Tipo de Pregunta: Elección múltiple.
• Aleatoriedad:
• Varía el orden de aparición de las posibles respuestas.
• Selecciona una respuesta de un conjunto de respuestas correctas.
• Selecciona tres respuestas falsas de un conjunto de respuestas falsas.