Información Objeto interactivo de aprendizaje | El catalizador
Objetivo Partiendo de la información dada sobre la acción del catalizador de un coche moderno, se pretende que el alumnado responda las preguntas planteadas. | Competencia principal: Competencia Científica . Nivel educativo: Final de etapa de enseñanza obligatoria - 15 años- Unidad liberada original: Pruebas liberadas PISA. Enlace a la prueba original
Contenidos | Este objeto educativo consta de un estímulo y tres preguntas
Estímulo primero Fragmento de un texto sobre el funcionamiento del catalizador de un coche moderno. Aleatoriedad: Sin aleatoriedad. |
Primera pregunta Puntuación parcial |
Competencia: Conocimiento científico: Explicaciones científicas. Competencia científica: Utilizar pruebas científicas. Contexto: Social. Área de aplicación: Medio ambiente. Tipo de respuesta: Abierta construida. Tipo de pregunta: De selección múltiple con múltiples respuestas. Aleatoriedad: Varía el orden de aparición de las posibles respuestas.Puede haber de una a cuatro respuestas correctas. Selecciona de una a cuatro respuestas correctas de un conjunto de ellas. Selecciona de tres a cero respuestas falsas de un conjunto de respuestas de este tipo.
Segunda pregunta Puntuación parcial |
Competencia: Conocimiento científico. Conocimiento de las Ciencias: Sistemas físicos. Química. Competencia científica. Explicar fenómenos científicos. Contexto: Social. Área de aplicación: Medio ambiente. Tipo de respuesta: Abierta construida. Clasificación textual: Texto continuo. Tipo de pregunta: Abierta construida. Tipo de pregunta en la versión con aleatoriedad: De selección múltiple con múltiples respuestas. Aleatoriedad: Varía el orden de aparición de las posibles respuestas. Puede haber de una a cuatro respuestas correctas. Selecciona de una a cuatro respuestas correctas de un conjunto de ellas. Selecciona de tres a cero respuestas falsas de un conjunto de respuestas de este tipo.
Tercera pregunta Puntuación parcial
Competencia: Conocimiento científico. Conocimiento de las Ciencias: Sistemas físicos. Química. Competencia científica: Utilizar pruebas científicas. Contexto: Social. Área de aplicación: Medio ambiente. Tipo de respuesta: Abierta construida. Tipo de pregunta en la versión aleatoria: De selección múltiple y múltiples respuestas. Aleatoriedad: Varía el orden de aparición de las posibles respuestas. Puede haber de una a cuatro respuestas correctas. Selecciona de una a cuatro respuestas correctas de un conjunto de ellas. Selecciona de tres a cero respuestas falsas de un conjunto de respuestas de este tipo.