Información
Objeto interactivo de aprendizaje
The calendar. Reading
Información general

Objetivo

Comprender la información presentada sobre un calendario mensual.
Conocer los meses, los días de la semana y la numeración ordinal.

Competencia principal: Comunicación en Lengua Inglesa.

Nivel educativo:  4º EDUCACIÓN PRIMARIA

Unidad liberada original:  Evaluación de Diagnóstico 4º EP, Piloto 2009-2010, Cantabria.                                                              Enlace a la prueba original 

Contenidos

Este objeto educativo consta de un estímulo y cinco preguntas

Estímulo

  • Sobre un calendario mensual se presentan distintas informaciones en distintos días.
  • Puede aparecer cualquier mes del año, el día de la semana en que comienza el mes es aleatorio.
  • Cambia la información de los días señalados, así como la fecha en que suceden.

Primera pregunta
Puntuación única

  • La respuesta varía en función del mes.
  • Varía el orden de aparición de cada respuesta.

Segunda pregunta
Puntuación única

  • El orden de aparición de las posibles respuestas se intercambia.
  • Con cada mes varía la celebración por la que se pregunta. Cambia también el día de la semana en que ocurre.

Tercera pregunta
Puntuación única

  • La respuesta correcta cambia entre "Ann's birthday party" y "Peter's party".
  • El orden de las posibles respuestas se intercambia.

Cuarta pregunta
Puntuación única

  • La respuesta correcta varía entre las cuatro posibles.
  • También cambia el orden de aparición de las posibles respuestas.

Quinta pregunta
Puntuación parcial

  • Respuesta abierta, la pregunta puede cambiar entre el día del cumpleaños o la fecha del día, que se ha de escribir.
  • Para la corrección se introduce la fecha numérica y el mes en español.