Objetivo
Conocer, comprender, analizar, razonar y reflexionar acerca de situaciones ubicadas en el contexto de la celebración de una semana literaria.
Competencia principal: Competencia Matemática.
Nivel educativo: 3º Primaria
Unidad liberada original: Modelo de pruebas para la evaluación de tercer curso de Educación Primaria. INEE del Ministerio de Educación, Ciencia y Deporte de España.
Enlace a la guía de la prueba original
FUENTE: INEE, Evaluación de tercer curso de Educación Primaria
Contenidos
Este objeto educativo consta de 1 estímulo y 6 preguntas
Estímulo
- En el contexto de la celebración de una semana literaria se plantean distintas situaciones relacionadas con este entorno.
- Aparecen situaciones de cálculo y resolución de problemas.

Primera pregunta
Puntuación única
- Cambian las dimensiones del escenario.
- El número de cartulinas cuadradas a colocar varía.
- Varía el orden de aparición de cada respuesta.

Segunda pregunta
Puntuación única
- Se presentan dos situaciones posibles.
- La respuesta correcta varía de acuerdo con cada situación.

Tercera pregunta
Puntuación única
- La cantidad de dinero a recaudar varía.
- Cambia el número de entradas vendidas a los familiares y a los alumnos.
- El precio de las entradas es diferente en cada situación.
- Las cantidades que se reflejan en las respuestas son diferentes.
- Varía el orden de aparición de cada respuesta.

Cuarta pregunta
Puntuación única
- Cambia el número de entradas vendidas a los familiares y a los alumnos, pero coincidiendo con el número en la pregunta anterior.
- Presenta diferentes preguntas según las situaciones.
- La respuesta correcta varía entre las posibles.
- Cambia la ubicación de la respuesta correcta.

Quinta pregunta
Puntuación única
- Cambia el número de entradas vendidas, y puede ser a familiares o a alumnos.
- Varía el precio de las entradas, pero coincidiendo con el de las dos preguntas anteriores.

Sexta pregunta
Puntuación única
- Cambia el número de cursos.
- Cambia el número de entradas en cada curso.
