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Baloncesto

Objetivo

Comprender los conceptos de fracción de una cantidad y porcentaje aplicados a una situación real.

Aplicar las fórmulas de la longitud de una semicircuferecia y el volumen de un ortoedro.

Competencia principal: Competencia Matemática.

Nivel educativo: 2º ESO

Unidad liberada original: Evaluación de Diagnóstico 2º ESO, 2010, Galicia. Enlace a la prueba original

Contenidos

Este objeto educativo consta de 1 estímulo y 4 preguntas

Estímulo

  • Se dan los datos reales de las dimensiones de una cancha de baloncesto y de un tablero.

Primera pregunta

Puntuación única

  • Los valores de las opciones aparecen colocados aleatoriamente, y se mostrarán en diferentes posiciones cuando se reinicie el objeto.

Segunda pregunta

Puntuación única

  • Los datos numéricos del problema: número de faltas y fracción cambian en cada ocasión.
  • Se ha de escribir el número de faltas de cada equipo, aproximándolo por defecto a un número entero si fuese necesario.

Tercera pregunta

Puntuación única

  • Los datos del número de jugadores ausentes y del porcentaje que aparecen en el enunciado cambian de cada vez lo mismo que las opciones posibles.

Cuarta pregunta

Puntuación única

  • El grosor del tablero puede cambiar, los demás datos, alto y ancho, son siempre los mismos.