Demostración por contrarrecíproca
En lógica, la contraposición de una declaración condicional se forma negando ambos términos e invirtiendo la dirección de la inferencia. Explícitamente, la contraposición de la declaración "si A, entonces B" es "si no B, entonces no A." Una declaración y su contrapositiva son lógicamente equivalentes: si la afirmación es cierta, entonces su contrapositivo es cierto, y viceversa.
p | q | ¬p | ¬q | Directa | Recíproca | Contraria o inversa | Contrarrecíproca o contraposición |
---|---|---|---|---|---|---|---|
p \( \rightarrow\) q | q \( \rightarrow\) p | ¬p \( \rightarrow\) ¬q | ¬q \( \rightarrow\) ¬p | ||||
V | V | F | F | V | V | V | V |
V | F | F | V | F | V | V | F |
F | V | V | F | V | F | F | V |
F | F | V | V | V | V | V | V |
Esta estructura nos permite hacer demostraciones matemáticas y el método es conocido como demostración por contrarrecíproca. Suponemos que la conclusión \( Q \) (tesis) es falsa para concluir que \( P \) (hipótesis) es falsa.
Ejemplo: demostraremos la siguiente sentencia:
“Para cada entero \(n\), si \(5n + 3\) es par, entonces \(n\) es impar”.
Su contrarrecíproca sería:
“Para cada entero \(n\), si \(n\) no es impar, entonces \(5n + 3\) no es par”.
Sea \(n\) cualquier número entero. Si \(n\) no es impar \(n ≠ 2k + 1\), para cualquier entero \(k\) y por lo tanto, \(5n + 3 ≠5(2k + 1) + 3\), \(∀k ∈ Z\)
De aquí que \(5n + 3 ≠2(5k + 4)\), \(∀k ∈ Z\)
Como \(k\) es entero, \(5k + 4\) también lo es,lo llamaremos \(m\). Tenemos que \(5n + 3 ≠2m\), \(∀m ∈ Z\)
Por lo tanto, de acuerdo con la definición, \(5n + 3\) no es par y la demostración concluye.
Créditos
Escena original
Diseño del contenido | Víctor Hugo García Jarillo (Facultad de Ciencias UNAM, LITE) |
Diseño funcional | Víctor Hugo García Jarillo (Facultad de Ciencias UNAM, LITE) |
Programación | Víctor Hugo García Jarillo (Facultad de Ciencias UNAM, LITE) |
Diseño gráfico | Ricardo López Gómez |
Coordinación | Leticia Montserrat Vargas Rocha |
Adaptación
Diseño funcional | Victor Hugo García Jarillo (Facultad de Ciencias, UNAM) |
Programación | Victor Hugo García Jarillo (Facultad de Ciencias, UNAM) |
Diseño gráfico | Francisco Varela Fuentes |
Coordinación | Leticia Montserrat Vargas Rocha |
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La unidad didáctica fue creada con Arquímedes, una herramienta de código abierto.
La unidad didáctica contiene escenas elaboradas con Descartes, una herramienta de código abierto.
LITE - UnADM 2014