Interpretar geométricamente el concepto de integral definida.
La integral definida se denota como:
$$\int_{a}^{b}{f(x)dx}$$en donde:
La representación gráfica del resultado de una integral definida corresponde al área bajo la curva de la función, si ésta es continua en el intervalo de integración. Entonces, dada una función $f(x)$ de una variable real $x$ continua en un intervalo $[a,b]$, la integral definida
$$\int_{a}^{b}{f(x)dx}$$es el área de la región del plano $XY$ limitada entre la gráfica de la función, el eje $X$, y las rectas $x=a$ y $x=b$. Esta área se muestra en color verde en el siguiente recuadro.
Como puede observarse, el área limitada por la gráfica de la función tiene signo positivo cuando, en el intervalo de integración, $f(x)$ toma valores positivos, y signo negativo cuando toma valores negativos. En este ejemplo, el valor del área es cero, porque la parte positiva y la parte negativa son iguales. Ahora bien, dependiendo del signo de la función en dicho intervalo, se tienen tres casos:
Cabe hacer notar que no en todos los casos la integral definida representa un área. Esto obedece a que la interpretación física de su resultado depende de la naturaleza de las magnitudes que describan la abscisa y la ordenada. Suponiendo que ambas representan distancias, el resultado de la integral definida sí es un área. Pero, si la ordenada representa la velocidad de un punto móvil y la abscisa correspondiente, el tiempo cuando el punto tiene esa velocidad, la gráfica se refiere a la curva de la velocidad del movimiento y el área bajo ella, entre dos ordenadas, a la distancia que se ha recorrido en el intervalo de tiempo considerado.
Las propiedades de la integral definida se pueden obtener a partir de su interpretación geométrica:
En los siguientes ejercicios elige el botón que corresponda a la integral cuya interpretación geométrica se presenta en la figura de la derecha.
Esta unidad ha sido revisada, adaptada y corregida en octubre de 2022 para ser publicada en la Web de RED Descartes dentro del subproyecto denominado Prometeo, manteniendo el mismo nombre que le dieron en la versión original, cuyos créditos se reflejan después de este apartado.
Actualización: Ángel Cabezudo Bueno
Unidades interactivas para bachillerato desarrolladas por la Dirección General de Evaluación Educativa de la UNAM en colaboración con el Instituto de Matemáticas y el Proyecto Arquímedes.
Autora: Norma Patricia Apodaca Alvarez
Edición académica: José Luis Abreu León y Carlos Hernández Garciadiego
Edición técnica: Octavio Fonseca Ramos
Adaptado a DescartesJS en el proyecto LITE 2013 financiado por CONACyT.
Adaptación: Víctor Hugo García Jarillo y Deyanira Monroy Zariñán
Asesoría técnica: José Luis Abreu León, Oscar Escamilla González y Joel Espinosa Longi
Adaptado para dispositivos móviles por la DGTIC en colaboración con el IMATE y el LITE. Diciembre de 2014.
Adaptación: Juan José Rivaud Gallardo
Asesoría técnica: José Luis Abreu León y Joel Espinosa Longi
Coordinación: Deyanira Monroy Zariñán
Actualización tecnológica y de estilo, 2019.
Actualización: Joel Espinosa Longi
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