Obtener el cociente de $\displaystyle \frac{P(x)}{Q(x)}$, con $P(x)$ y $Q(x)$ polinomios hasta de grado $4$.
La división algebraica es la operación inversa de la multiplicación y tiene por objeto encontrar una expresión llamada cociente, a partir de dos expresiones llamadas dividendo y divisor.
Si el dividendo y el divisor tienen el mismo signo, el cociente es positivo; si tienen signos contrarios, el cociente es negativo.
Cuando se divide un número entero entre otro entero, algunas veces se obtiene un resto distinto de cero, lo cual sucede cuando el dividendo no es múltiplo del divisor. En ese caso, el dividendo es igual al producto del divisor por el cociente más el resto menor que el divisor.
$dividendo = cociente$ x $divisor + resto$, $(resto < divisor)$
En la división de polinomios, se puede presentar el mismo tipo de situación, en cuyo caso el resto será siempre un polinomio de grado menor que el divisor.
$grado \space del \space resto$ < $grado \space del \space divisor$
Para dividir dos polinomios de la forma $\displaystyle \frac{P(x)}{Q(x)}$ hasta de grado $4$, se siguen estos pasos:
Observa la forma en que se efectúa la división de dos polinomios $P(x)$ y $Q(x)$, tratando de comprender cada uno de los pasos. Analiza otros ejemplos al dar clic en el botón Otro ejemplo.
En muchas ocasiones, la división no es exacta; entonces se llega a un dividendo parcial, no nulo, cuyo grado es inferior al grado del divisor, por lo que no se puede continuar la resolución de la operación. El último dividendo parcial de grado inferior al del divisor recibe el nombre de resto o residuo.
En los ejemplos del siguiente recuadro, se omitirán los pasos intermedios para la resolución. Supóngase así que los polinomios tanto del dividendo como del divisor se encuentran ordenados y se ha efectuado la división paso a paso como en los ejemplos de arriba. Presiona el pulsador paso a paso y observa qué ocurre con el resto y a partir de qué momento no se puede continuar el proceso de división.
Resuelve los ejercicios que siguen en tu cuaderno y después introduce tu respuesta en el recuadro interactivo que se presenta abajo. Al verificar, si tu respuesta es correcta, se inhabilitará el campo de texto; en caso contrario, deberás reintentarlo. Al terminar se desplegará el botón que te permitirá ver la comprobación del resultado.
Esta unidad ha sido revisada, adaptada y corregida en enero de 2022 para ser publicada en la Web de RED Descartes dentro del subproyecto denominado Prometeo, manteniendo el mismo nombre que le dieron en la versión original, cuyos créditos se reflejan después de este apartado.
Actualización: Ángel Cabezudo Bueno
Unidades interactivas para bachillerato desarrolladas por la Dirección General de Evaluación Educativa de la UNAM en colaboración con el Instituto de Matemáticas y el Proyecto Arquímedes.
Autora: Eréndira Itzel Garcia Islas
Edición académica: Fernando René Martínez Ortíz y Octavio Fonseca Ramos
Edición técnica: Norma Patricia Apodaca Alvarez
Adaptado a DescartesJS en el proyecto LITE 2013 financiado por CONACyT.
Adaptación: Víctor Hugo García Jarillo y Deyanira Monroy Zariñán
Asesoría técnica: José Luis Abreu León, Oscar Escamilla González y Joel Espinosa Longi
Adaptado para dispositivos móviles por la DGTIC en colaboración con el IMATE y el LITE. Diciembre de 2014.
Adaptación: Joel Espinosa Longi
Asesoría técnica: José Luis Abreu León y Joel Espinosa Longi
Coordinación: Deyanira Monroy Zariñán
Actualización tecnológica y de estilo, 2019.
Actualización: Joel Espinosa Longi
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