Resolver problemas que involucren operaciones básicas con números racionales en su expresión de fracción común.
Una gran cantidad de problemas aritméticos pueden resolverse utilizando fracciones, es decir, números racionales en su expresión de fracción común. Para ello, es importante conocer y utilizar en forma correcta los algoritmos que permiten realizar operaciones con este tipo de números.
Observa el siguiente problema.
Antonio, Hilario y Benito compraron un refresco de $\frac{5}{2}$ litros ($2$ litros y medio) que piensan repartir en partes iguales. ¿Qué fracción de litro le corresponderá a cada uno? Una vez repartido el refresco, pero sin haberlo bebido, llegó Benjamín a quien van a convidarle. ¿Cuánto debe convidarle cada uno para que los cuatro tengan la misma cantidad de refresco?
Para responder la primera pregunta, sólo hay que dividir los $\frac{5}{2}$ litros entre $3$ personas. Por lo que hay que escribir $3$ como una fracción común $3=\frac{3}{1}$ y realizar la operación:
$$\frac{5}{2}÷\frac{3}{1}=\frac{(5)(1)}{(2)(3)}=\frac{5}{6}$$En conclusión, a cada uno de los tres amigos le corresponden $\frac{5}{6}$ de litro.
Para responder la segunda pregunta deben dividirse nuevamente los $\frac{5}{2}$ de litro, ahora entre cuatro personas.
$$\frac{5}{2}÷\frac{4}{1}=\frac{(5)(1)}{(2)(4)}=\frac{5}{8}$$De manera que a cada uno de los amigos le corresponden $\frac{5}{8}$ de litro. Por lo tanto, Antonio, Hilario y Benito deben dejar en su vaso $\frac{5}{8}$ de litro y convidarle el resto a Benjamín. Ese resto se calcula sustrayendo a la cantidad de litros que hay en sus vasos $(\frac{5}{6})$ los $\frac{5}{8}$ de litro que deben quedarles al final:
$$\frac{5}{6}-\frac{5}{8}=\frac{(5)(8)-(5)(6)}{(6)(8)}=\frac{40-30}{48}=\frac{10}{48}=\frac{5}{24}$$Es decir, Antonio, Hilario y Benito deben convidarle $\frac{5}{24}$ de litro a Benjamín para que todos tengan la misma cantidad: $\frac{5}{8}$ de litro.
En el siguiente recuadro interactivo puedes resolver los problemas propuestos. Usa el botón Calculadora para realizar operaciones y oprime ↲ para salir.
Unidades interactivas para bachillerato desarrolladas por la Dirección General de Evaluación Educativa de la UNAM en colaboración con el Instituto de Matemáticas y el Proyecto Arquímedes.
Autor: Fernando René Martínez Ortiz
Edición académica: José Luis abreu León
Edición técnica: Norma Patricia Apodaca Alvarez
Adaptado a DescartesJS en el proyecto LITE 2013 financiado por CONACyT.
Adaptación: Víctor Hugo García Jarillo y Deyanira Monroy Zariñán
Asesoría técnica: José Luis Abreu León, Oscar Escamilla González y Joel Espinosa Longi
Adaptado para dispositivos móviles por la DGTIC en colaboración con el IMATE y el LITE. Diciembre de 2014.
Adaptación: Juan José Rivaud Gallardo
Asesoría técnica: José Luis Abreu León y Joel Espinosa Longi
Coordinación: Deyanira Monroy Zariñán
Actualización tecnológica y de estilo, 2019.
Actualización: Joel Espinosa Longi
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