Objetivo
Conocer cuándo a una amonosílaba se le marca la tilde.
Instrucciones generales
Se puede navegar entre los apartados con el menú de la parte inferior. Este menú aparece a lo largo de todo el interactivo y conserva su funcionalidad.
También se puede navegar por las escenas por medio de las flechas de navegación que aparecen en el lado inferior derecho del interactivo. Dentro de los apartados Exploración y Ejercicios es necesario utilizar estas flechas para acceder a las escenas sucesivas de dichos apartados.
En la parte inferior derecha del interactivo se encuentran los siguientes botones:
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Contenidos
Introducción
Escena introductoria al uso ortográfico de la acentuación de palabras monosílabas.
Exploración
Ofrece al alumno la oportunidad de identificar las diferentes palabras diacríticas.
Ejercicio
El alumno debe desplazar la tilde sobre una letra, de tal forma que la frase quede correctamente escrita.
Evaluación
El alumno debe modificar una frase, poniendo las tildes en las palabras que lo requieran.
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