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Documentación Descartes
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La documentación de la versión 5 de la herramienta Descartes y del intérprete DescartesJS está desarrollada de manera colaborativa. Utiliza como soporte un blog con objeto de disponer de utilidades de la web 2.0 que faciliten su permanente actualización y también disponer de un mecanismo de comunicación a través de los comentarios de los usuarios. En ese blog (ver la imagen siguiente) podemos distinguir diferentes zonas o secciones, que hemos resaltado con recuadros en rojo y numerado para su identificación:

 

  blog


1. Texto del artículo o artículos seleccionados donde se describe el objeto de interés seleccionado por el usuario. Al final de cada artículo se dispone de un grupo de campos mediante los cuales se puede realizar un comentario, éste no se publica de manera automática sino que necesitará ser moderado por el administrador del blog de documentación.

2. Menú de acceso a los artículos clasificado en seis bloques principales:
  2.1. Inicio: artículo descriptivo inicial con enlace a un menú secuencial de contenidos.
  2.2. Descartes: descripción de la herramienta Descartes y de las diferentes versiones de la misma.
  2.3. Edición: donde se reflejan los aspectos necesarios para  la edición interactiva de escenas y su inclusión en otros soportes.
  2.4. Paneles:aquí se detallan los objetos cartesianos de cada uno de los paneles del editor de configuración.
  2.5. Auxiliares: elementos que se utilizan en diversos objetos cartesianos.
  2.6. Créditos: participantes en la elaboración de la documentación y licencia de distribución.

 

3. Campo de búsqueda. Introduciendo una palabra o palabras permite localizar aquellos artículos que contienen dichas palabras.

4. Categorías. Cada artículo es clasificado por su autor o autores de acuerdo a determinadas categorías, en este selector puede elegirse una categoría y acceder a todos los artículos incluidos en ella. El selector aporta una estadística del número de artículos en cada categoría.

5. Etiquetas. En esta sección se presenta una nube con las etiquetas asignadas por los autores a los artículos, el tamaño de la etiqueta es proporcional a la frecuencia de su uso.

6. Entradas recientes. Se reflejan lso últimos artículos incluidos en la documentación.

7. Comentarios recientes. Se aporta una relación de los últimos comentarios efectuados a algún artículo.

8. Utilidades. En este apartado se cuenta con un enlace para acceder aI blog como editor, con enlaces para la sindicación de contenidos RSS y un enlace al sitio de wordpress.org  organización que desarrolla y mantiene el software del blog que utilizamos.

 

 

¿Qué es Descartes?

Descartes es una herramienta de autor que permite elaborar recursos didácticos interactivos que se embeben en páginas html y, por tanto, puede interactuarse con ellos en todos los dispositivos donde una página web sea accesible. La primera impresión al ver un recurso de Descartes puede inducir a interpretar que es una imagen animada o una animación, pero basta aproximar el ratón o el dedo a un recurso de Descartes para comprobar la esencia del mismo que se centra en la interactividad.
Esto es una animación, pero generada con Descartes. Si paras la animación podrás interactuar modificando el valor de N o posicionándote en el punto rojo y desplazándolo. Esto es una pequeña muestra de lo que diferencia un recurso de Descartes.

Al recurso básico generado con Descartes se le denomina escena. Al emplear este término teatral y cinematográfico para denominar a las actividades realizadas con Descartes, lo que se persigue es trasladar su significado, sus acepciones, al contexto educativo poniendo especial énfasis en que es algo muy diferente de una animación, si bien con una escena también pueden construirse animaciones. No es lo mismo ser un espectador viendo una película (animación) que ser actor en una obra de teatro. Descartes aporta el escenario, el decorado, la infraestructura técnica, y es el usuario, nuestro alumnado y nosotros mismos, los que en cada escena han de abordar su papel de actor protagonista. Y en el desarrollo de esa obra teatral habrá escenas en las que se verá guiado por el director, en algunas tendrá que descubrir el guión y en otras aportar su destreza e iniciativa para construir su propio guión, pero todo lo hará gracias a la interacción con Descartes. El escenario se adapta al actor y éste construye la obra. De esta analogía teatral surge la denominación de escena. Y en el esbozo anterior ya se está marcando la posibilidad de una utilización metodológica diversa. Las escenas pueden adaptarse desde metodologías expositivas en las que se pueden usar como apoyo gráfico en una explicación, hasta metodologías constructivistas en las que las escenas promueven la investigación y a partir de ella la construcción del conocimiento logrando un aprendizaje significativo.

 

El director de escena (el profesorado) es el que marca la puesta en escena a su alumnado. El profesor es el arquitecto del aprendizaje y sus alumnos los protagonistas del mismo. A veces puede verse condicionado por el autor del libreto (autor de la escena), pero él es quien organiza el aprendizaje y si lo desea (y quiere formarse para ello) puede también modificar ese guión o adaptarlo a sus necesidades y gustos particulares. (Consultar el apartado de formación en Descartes)
 

DescartesJS

Descartes es una herramienta de autor multipropósito que permite desarrollar objetos educativos interactivos en cualquier área de conocimiento. 

Logotipo del proyecto Descartes

 

DescartesJS es un intérprete de Descartes que es compatible HTML5, consecuentemente las escenas interactivas desarrolladas con Descartes funcionan en cualquier dispositivo tipo ordenador, tableta o smartphone independientemente del sistema operativo que porte.

Ovalos de Descartes, logotipo de DescartesJS    DescartesJS, intérprete de Descartes en javascript

 

En los siguientes artículos puedes acceder a una información completa de la herramienta Descartes y su contexto:

                                                                  

 

 

red proyecto471x70

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La masa relativista

La masa relativista

Título: La masa relativista
Sección: Newton Problemas
Bloque: Resolución de problemas
Unidad: Relatividad 
Nivel/Edad: 2º Bachillerato (17-18 años)
Idioma: Castellano
Autoría: José Luis san Emeterio Peña

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Puedes encontrar todos los materiales de las Unidades Didácticas en:
https://proyectodescartes.org/Newton-problemas/index.htm - Ver Créditos

Este material está publicado bajo una licencia:
Licencia Creative Commons
Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional

 

 

Movimiento de cargas en el interior de un campo eléctrico

Movimiento de cargas en el interior de un campo eléctrico

Título: Movimiento de cargas en el interior de un campo eléctrico
Sección: Newton Problemas
Bloque: Resolución de problemas
Unidad: Campo eléctrico 
Nivel/Edad: 2º Bachillerato (17-18 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Juan Carlos Collantes

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https://proyectodescartes.org/Newton-problemas/index.htm - Ver Créditos

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