Domingo, 23 Junio 2013 15:03

¿Qué es ... el proyecto PI?

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En el proyecto PI se recogen todas las actividades que se diseñaron pensando en el uso de la Pizarra digital Interactiva. Encontramos actividades muy concretas para trabajar un contenido determinado, la zona interactiva es mucho mayor y abarca toda la PDI. Cuenta también con una pequeña autoevaluación y los contenidos son muy vistosos y atrayentes. 

En el siguiente vídeo podemos hacernos una idea mejor. 

Actualmente hay material para 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria pero seguimos creciendo. ¿Quieres probar? Aquí tienes todos los materiales: http://arquimedes.matem.unam.mx/descartes.org.mx/descartes/web/index_PI.php

Viernes, 21 Junio 2013 10:55

Criba de Eratóstenes

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 ¿Quieres ser como Eratóstenes? Prueba a retirar los números compuestos de entre los siguientes. Basta con situarte encima del número y arrastrar fuera de la cuadrícula donde están los demás. Cuando hayas acabado obtendrás un mensaje de aprobación. 

 Criba de Eratóstenes

EXTRAÍDA DE: la unidad didáctica "Múltiplos y divisores. Números primos."

URL: http://arquimedes.matem.unam.mx/descartes.org.mx/descartes/web/materiales_didacticos/Divisibilidad_pri/00_index.htm

AUTOR: Eduardo Barbero Corral.

ACTIVIDADES: múltiplos, divisores, criterios de divisibilidad, cálculo del MCD y del mcm.

NIVEL: 3º ciclo de Primaria o 1º ciclo Secundaria.

 

Martes, 18 Junio 2013 00:43

Descartes en TIME 2010

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Time 2010 Del 6 al 10 de julio de 2010 se ha celebrado en la E.T.S.I. Telecomunicaciones e Informática de Málaga, TIME 2010 (Technology and its Integration into Mathematics Education), uno de los más importantes puntos de encuentro de profesionales de la educación matemática mundial, que ha contado con 154 participantes de 34 paises.

Aunque el idioma oficial del congreso es el inglés, con el fin de fomentar la participación del profesorado de Secundaria, se desarrolló la sesión especial TICEMUS 2010 (Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación Matemática en Universidad y Secundaria), dirigida a profesores de Enseñanza Secundaria que quieran compartir sus experiencias docentes con el uso de las TICs en la Educación Matemática, aunque también está abierta a propuestas en el ámbito universitario.

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Hace ya varios años consecutivos que intento introducir en mi práctica docente un proceso metodológico que permita conseguir un aprendizaje autónomo y personalizado a mi alumnado, procurando que cada estudiante puede aprender, no al ritmo marcado por el profesor ni por el grupo, sino a su propio ritmo, determinado según su capacidad. Cada estudiante trabaja con su ultraportátil de la Escuela TIC 2.0, bien conectado a la red externa, a la intranet del centro o en modo local con los recursos digitales del Proyecto Descartes


Hoy te recomiendo la unidad Ecuaciones de Primer Grado, que uso con mi alumnado de 1º ESO, y te presento este vídeo con los detalles básicos de la misma.

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