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Información
Objeto interactivo de aprendizaje |
La migración de las aves
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Objetivo
Partiendo
de una breve descripción de lo que es la migración de las aves y cómo
se pueden determinar las rutas migratorias se abordan competencias que
permiten
explicar fenómenos e interpretar datos científicamente.
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Competencia principal: Competencia científica.
Nivel educativo: Final de etapa de enseñanza obligatoria - 15 años-
Unidad
liberada original:
Pruebas liberadas PISA, 2015.
Enlace
a la prueba original |
Contenidos |
Este
objeto educativo consta de dos estímulos y tres preguntas |
| Estímulo primero
-
Información sobre la migración de las aves y cómo voluntarios y
científicos actúan para determinar las rutas migratorias.
- Aleatoriedad: Se presenta una imagen seleccionada entre cuatro posibles
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La
migración de las aves es un movimiento estacional y masivo de aves
hacia y desde sus lugares de cría. Cada año algunos voluntarios cuentan
los ejemplares de aves migratorias en lugares concretos.
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Primera pregunta
Puntuación
única
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- Competencia:Explicar fenómenos científicamente.
- Conocimiento-Sistema: Contenidos-Vida.
- Contexto: Global - Calidad medioambiental.
- Dificultad: 501. Nivel 3.
- Pregunta: de opción múltiple.
- Aleatoriedad:
- Varía
el orden de aparición de las posibles respuestas.
- Selecciona una respuesta de un conjunto de respuestas correctas.
- Selecciona tres respuestas falsas de un conjunto de respuestas falsas.
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| Segunda pregunta
Puntuación
única |
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- Competencia: Evaluar y diseñar un estudio científico.
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- Conocimiento-Sistema: Procedimental-Vida.
- Contexto: Global - Calidad medioambiental.
- Dificultad: 630. Nivel 4.
- Pregunta: de respuesta abierta.
- Aleatoriedad: No hay.
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| Estímulo segundo
-
Información sobre las rutas migratorias de los chorlito s dorados.
- Aleatoriedad:
Permuta los dos mapas y cambia la numeración de los mismos. También se
adecúa el texto del estímulo para que se corresponda con el orden
presentado.
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| Tercera pregunta
Puntuación
parcial |
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- Competencia: Interpretar información y datos científicamente.
- Conocimiento-Sistema: Procedimental-Vida.
- Contexto: Global - Calidad medioambiental.
- Dificultad: 574. Nivel 4.
- Pregunta: de selección múltiple.
- Aleatoriedad:
- Varía
el orden de aparición de las posibles respuestas.
- Puede haber de una a cuatro respuestas correctas.
- Selecciona de una a cuatro respuestas correctas de un conjunto de ellas.
- Selecciona de tres a cero respuestas falsas de un conjunto de respuestas de este tipo.
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