Información
Objeto interactivo de aprendizaje |
Meteoroides y cráteres |
Objetivo
Partiendo
de contenidos sobre la Tierra y el Espacio, y a partir de una pequeña
información sobre los meteoroides, se abordan competencias que permiten
explicar fenómenos e interpretar datos científicamente.
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Competencia principal: Competencia científica.
Nivel educativo: Final de etapa de enseñanza obligatoria - 15 años-
Unidad
liberada original:
Pruebas liberadas PISA, 2015.
Enlace
a la prueba original |
Contenidos |
Este
objeto educativo consta de un estímulo y tres preguntas |
Estímulo
-
Información sobre qué son los meteoroides, su comportamiento al atravesar la atmósfera y sus efectos.
- Aleatoriedad: Se presenta una imagen seleccionada entre cuatro posibles
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Las rocas del espacio que entran en la atmósfera de la Tierra se llaman meteoroides.
Los meteoroides se calientan y brillan mientras atraviesan la atmósfera de la Tierra.
La mayoría de los meteoroides se consumen antes de llegar a la superficie de la Tierra.
Cuando un meteoroide alcanza la Tierra, puede hacer un agujero llamado cráter. |
Primera pregunta
Puntuación
única
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- Competencia: Explicar fenómenos científicamente.
- Conocimiento-Sistema: Contenidos-Vida.
- Contexto: Global-Fronteras.
- Dificultad: 483. Nivel 2
- Pregunta: de opción múltiple.
- Aleatoriedad:
- Varía
el orden de aparición de las posibles respuestas.
- Selecciona una respuesta de un conjunto de respuestas correctas.
- Selecciona tres respuestas falsas de un conjunto de respuestas falsas.
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Segunda pregunta
Puntuación
única |
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- Competencia: Explicar fenómenos científicamente.
- Conocimiento-Sistema: Contenidos-La Tierra y el Espacio.
- Contexto: Global-Fronteras.
- Dificultad: 450. Nivel 2
- Pregunta: Opción múltiple en menús despleglables.
- Aleatoriedad:
- Variación de la pregunta al cambiar la densidad
de la atmósfera del planeta, puede aparecer como "más densa" o como
"menos densa".
- Variación de la respuesta correcta al cambiar la pregunta.
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Tercera pregunta
Puntuación
parcial |
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- Competencia: Interpretar información y datos científicamente.
- Conocimiento-Sistema: Contenidos-La Tierra y el Espacio.
- Contexto: Global-Fronteras.
- Dificultad 1ª pregunta: 299. Nivel 1b
- Dificultad 2ª pregunta: 438. Nivel 2
- Pregunta: Respuestas de arrastrar y soltar.
- Aleatoriedad:
-
Tanto el tamaño como la antigüedad se pueden pedir en orden creciente o decreciente.
- Varía también (3 posiciones) la designación A-B-C de los cráteres.
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