Información
Objeto interactivo de aprendizaje
EVOLUCIÓN
Objetivo
Partiendo de información científica y de datos presentados en una tabla el alumno debe obtener información, demostrar que conoce el trabajo científico y la teoría de la evolución. 

Competencia principal: Conocimiento científico: Explicaciones científicas.

Nivel educativo:  Final de etapa de enseñanza obligatoria - 15 años-

Unidad liberada original:  Pruebas liberadas PISA, 2005.
Enlace a la prueba original 

Contenidos
Este objeto educativo consta de un estímulo y tres preguntas
Estímulo
  • Texto informativo y una imagen orientativa vinculado a las tres preguntas.
  • Aleatoriedad: Varía la imagen del caballo. Cada pregunta tiene dos imágenes aleatorias en su estímulo
Estímulo 1
Primera pregunta
pregunta 1
  • Competencia: Utilizar pruebas científicas
  • Contexto: Global
  • Area de aplicación: Medio ambiente
  • Tipo de repuesta: Elección múltiple
  • Aleatoriedad:
    • Varía el orden de aparición de las posibles respuestas.
    • Selecciona aleatoriamente respuestas afirmativas   y negativas de un conjunto de respuestas de cada tipo.
Segunda pregunta
pregunta 2
  • Competencia: Identificar cuestines sencillas
  • Contexto: Global
  • Area de aplicación: Medio ambiente
  • Tipo de respuesta: Elección múltiple
  • Aleatoriedad:
    • Varía el orden de aparición de las posibles respuestas.
    • Selecciona aleatoriamente respuestas afirmativas   y negativas de un conjunto de respuestas de cada tipo.
Tercera pregunta
Pregunta cuarta
  • Competencia: Explicar fenómenos científicos
  • Contexto: Global
  • Area de aplicación: Salud
  • Tipo de repuesta: Elección múltiple única respuesta.
  • Aleatoriedad:
    • Varía el orden de aparición de las posibles respuestas.
    • Selecciona una respuesta correcta de un conjunto de respuestas correctas.
    • Selecciona cuatro respuestas falsas de un conjunto de respuestas falsas.