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El amigo chino

Objetivo

Repaso de diversos conceptos matemáticos y ejercicios variados: cálculo mental, problemas de cálculo, unidades de medida, geometría de figuras planas, reloj.

Competencia principal: Competencia Matemática.

Nivel educativo: 4º Primaria

Unidad liberada original: Prueba de Evaluación de Diagnóstico. Educación Primaria 2010. Junta de Castilla y León. Enlace a la prueba original

Contenidos

Este objeto educativo consta de 1 estímulo y 6 preguntas

Estímulo

  • Texto para introducir en el tema, fotografía de la Muralla China y una regla para medirla.
  • El nombre del amigo chino varía entre "Chen", "Hong", "Tian" y "Fai".

Primera pregunta

Puntuación única

  • El orden de aparición de las posibles respuestas se intercambia, así como los valores que aparecen.
  • Esta pregunta requiere el cálculo mental aproximado.

Segunda pregunta

Puntuación uno o dos

  • Miden la fotografía con la regla que se acompaña, ponen los números y las unidades de medida. La fotografía aparece aleatoriamente con seis tamaños distintos.
  • Pueden elegir entre cm o mm.

Tercera pregunta

Puntuación única

  • El orden de aparición de las posibles respuestas se intercambia.
  • Las medidas del marco cambian aleatoriamente.
  • Deben hacer operaciones para calcularlo.

Cuarta pregunta

Puntuación única

  • El orden de aparición de las posibles respuestas se intercambia.
  • Los precios varían aleatoriamente.
  • Deben hacer operaciones para calcularlo.

Quinta pregunta

Puntuación uno o dos

  • Deben contar o calcular los cuadraditos y poner los números.
  • La letra representada puede ser la C, la H, la T o la F, según el nombre del personaje.

Sexta pregunta

Puntuación uno o dos

  • Deben poner la horas moviendo las agujas del reloj y también poner los números en los relojes digitales, teniendo en cuenta si es de la mañana o de la tarde. También deben tener en cuenta la posición intermedia de la aguja pequeña.
  • Tanto la hora de salida como la de llegada varían aleatoriamente.