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Objeto interactivo de aprendizaje
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Fernando Alonso

Objetivo

Evaluar la comprensión oral, dentro de la competencia lingüística, a partir de un archivo de audio.

Competencia principal: Competencia en comunicación lingüística.

Nivel educativo: 2º ESO

Unidad liberada original: Evaluación de Diagnóstico 2º Educación Secundaria, País Vasco 2009. Enlace a la prueba original

Contenidos

Este objeto educativo consta de 1 estímulo y 6 preguntas

Estímulo

  • Se pide a los alumnos que pulsen el icono del altavoz para escuchar, por dos veces, una entrevista a Fernando Alonso.

Estímulo

  • Una vez finalizada la audición cambia el estímulo y comienzan las cuestiones.

Primera pregunta

Puntuación parcial

  • Esta pregunta tiene dos posibilidades, con cuestiones distintas, que aparecen aleatoriamente.
  • En cada una de las posibilidades, el orden de las cuestiones varía aleatoriamente.

Segunda pregunta

Puntuación única

  • Esta pregunta tiene dos posibilidades que aparecen aleatoriamente.
  • El orden de las cuatro posibles respuestas varía aleatoriamente.

Tercera pregunta

Puntuación parcial

  • Para cada una de las afirmaciones, verdaderas o falsas, existen dos posibilidades que aparecen aleatoriamente.
  • El orden en que aparecen las afirmaciones elegidas varía aleatoriamente.

Cuarta pregunta

Puntuación única

  • El orden en el que aparecen las cuatro frases de la izquierda, así como el de sus conclusiones de la derecha varía aleatoriamente.

Quinta pregunta

Puntuación parcial

  • La posición de las palabras que han de repartirse entre los dos contenedores varía aleatoriamente.

Sexta pregunta

Puntuación única

  • Esta pregunta tiene dos posibilidades que aparecen aleatoriamente.
  • El orden de las cuatro posibles respuestas varía aleatoriamente.