Objetivo

Investigar acerca de cómo los factores ambientales influyen en el crecimiento de las plantas.

Competencia principal: Conocimiento e interacción con el mundo físico.

Nivel educativo: 2º ESO

Unidad liberada original: Evaluación general de diagnóstico, MECD, 2010. Enlace a la prueba original

Contenidos

Este objeto educativo consta de 1 estímulo y 6 preguntas

Estímulo

Primera pregunta

Puntuación única

• Ubica las respuestas posibles en diferente posición.
• Presenta tres respuestas erróneas elegidas entre una relación de nueve.

Segunda pregunta

Puntuación única

• Ubica las respuestas posibles en diferente posición.
• Presenta tres respuestas erróneas elegidas entre una relación de seis.

Tercera pregunta

Puntuación única

• Ubica las respuestas posibles en diferente posición.
• Presenta tres respuestas erróneas elegidas entre una relación de seis.

Cuarta pregunta

Puntuación única

• Ubica las respuestas posibles en diferente posición.
• Presenta tres respuestas erróneas elegidas entre una relación de cuatro.

Quinta pregunta

Puntuación única

• Ubica las respuestas posibles en diferente posición.
• Presenta tres respuestas erróneas elegidas entre una relación de ocho.

Sexta pregunta

Puntuación única

• Ubica las respuestas posibles en diferente posición.
• Presenta tres respuestas erróneas elegidas entre una relación de cuatro.