Descripción: Son unos listones de madera de colores que representan los 10 primeros números naturales, sus cuadrados y sus cubos. Sus magnitudes son una expresión realista de las cantidades, con la característica que no están marcadas las unidades que las forman. Los números naturales se representan por regletas de 1 centímetro cuadrado de sección, su longitud equivale en cent¡metros al número que representa y son los siguientes colores: del 1 (un dado de 1 cm de arista) es de color de madera natural; los 2, 4 y 8 (familia del 2) les corresponde la gama rosa, rojo y granate, los 3 y 9, les corresponde el color azul claro y azul oscuro, el 6 (familia del 2 y del 3) es de color lila (mezcla del rosa y el azul claro), el 5 es verde, el 7 es amarillo y el 10 es de color marrón, (mezcla de rosa y verde, 2 X 5).
Utilidad: A primera vista podría parecer indicado para niños, pero pensar eso sería un error. El objetivo principal de las regletas no es sólo iniciarse en la noción de cantidad hasta el número 10, sino ir más allá. Además de una gran eficacia para la comprensión de conceptos, los regletas potencian la mayor parte de las habilidades características del saber matemático, tanto en cuanto al conocimiento de los números como las operaciones. Respecto del conocimiento de los números, que aquí nos ocupa, sus objetivos principales son los siguientes:
- Ver las cantidades, para después poder imaginar.
- Ayudar a los chicos y chicas a familiarizarse con los números naturales y amarlos.
- Favorecer el conocimiento de los números y la estimación realista de las cantidades.
- Trabajar la base decimal de numeración, potenciando su comprensión.
- Experimentar y descubrir relaciones entre los números, sus cuadrados y los cubos.
- Investigar y descubrir cuestiones numéricas, que son como los "misterios" de los números.
- Fundamentar el razonamiento, la observación y la expresión verbal, a partir de la manipulación.
- Facilitar el paso al lenguaje matemático escrito, aprendiendo el significado real de los signos, y más tarde el paso al lenguaje algebraico.
Las regletas pueden cubrir una gran parte del programa de conocimiento de los números. Por eso irán saliendo en diferentes ítems. Muchos de los objetivos mencionados son comunes a todos ellos y otros son específicos.
Utilidad de las regletas en este objeto: "conocimiento de los números".
Nivel: Primer ciclo de Primaria.
Procedencia: ARDIDAC.
Fuente: GAMAR - CL-NO-09
