id='f1()' algoritmo='sí' expresión='x' dominio='' local='' inicio='' hacer='grafico=(p=0)?&squot;Població de 20 anys o més amb E. Universitaris. 2007&squot;:(p=1?&squot;% de dones en el professorat segons ensenyament impartit.05-06&squot;:&squot;% de dones en el professorat universitari per categoria.05-06&squot;);' mientras='' ">
espacio='texto' tipo='texto' fondo='no' color='0000ff' dibujar-si='item=0' expresión='[20,20]' rastro='no' familia='' intervalo='' pasos='' texto='{\rtf1\uc0{\fonttbl\f0\fcharset0 Times New Roman;\f1\fcharset0 Arial;\f2\fcharset0 Courier New;}{\colortbl\red0\green0\blue144;\red0\green0\blue255;}\f1\fs24\b\cf0 Tria el tipus de problema que prefereixis.\cf1\f2\fs24\b0\par}' decimales='2' fijo='sí' ancho='1' border='' font='Arial,BOLD,12' info='' ">
espacio='texto' tipo='texto' fondo='no' color='000000' dibujar-si='(item>0)&(item<nitem+1)&(ay=1)' expresión='[pxt-35,pyt-7]' rastro='no' familia='' intervalo='' pasos='' texto='{\rtf1\uc0{\fonttbl\f0\fcharset0 Times New Roman;\f1\fcharset0 Arial;\f2\fcharset0 Arial;}\f1\fs24 Gr\u224 fic. {\*\mjaformula\f1\fs24{\expr grafico\decimals 0\fixed0}}\fs28\par \par Descriu la poblaci\u243 i variable o variables del gr\u224 fic.\par Digues de quin tipus s\u243 n les variables, quantitatives o qualitatives?\fs24\par }' decimales='0' fijo='no' ancho='1' border='' font='SansSerif,PLAIN,12' info='' ">
<param name="G_06" value="
espacio='solu' tipo='texto' fondo='no' color='990000' dibujar-si='(ay=1)&(p=0)' expresión='[pxst-70,pys]' rastro='no' familia='' intervalo='' pasos='' texto='{\rtf1\uc0{\fonttbl\f0\fcharset0 Times New Roman;\f1\fcharset0 Arial;\f2\fcharset0 Arial;\f3\fcharset0 Arial;}\f1\fs28 Poblaci\u243 : Espanyols de 20 o m\u233 s anys a l&squot;any 2007\par \par Variable1: Sexe. Qualitativa\par \par Variable2: Edat. Quantitativa\par \par Variable3: Possessi\u243 d&squot;E. universitaris, s\u237 o no. Qualitativa\fs20\b\par \par Observa que la primera barra ens diu que a prop del 9% dels homes \par entre 20 i 24 anys posseeixen estudis universitaris. A les dones en aquest \par tram d&squot;edat, el percentatge \u233 s major quasi un 18%.\fs32\b0\par }' decimales='2' fijo='no' ancho='1' border='' font='SansSerif,PLAIN,14' info='' ">
<param name="G_07" value="
espacio='solu' tipo='texto' fondo='no' color='990000' dibujar-si='(ay=1)&(p=1)' expresión='[pxst-70,pys+15]' rastro='no' familia='' intervalo='' pasos='' texto='{\rtf1\uc0{\fonttbl\f0\fcharset0 Times New Roman;\f1\fcharset0 Arial;\f2\fcharset0 Arial;\f3\fcharset0 Arial;}\f1\fs28 Poblaci\u243 : Professorat universitari espanyol en el curs 05-06\par \par Variable1: Ensenyaments que imparteixen. Qualitativa\par \par Variable2: Sexe. Qualitativa\fs20\b\par \par Observa que la primera barra ens diu que a les Escoles universit\u224 ries el 36,3% \par del professorat s\u243 n dones i per tant el 63,7% s\u243 n homes.\fs32\b0\par}' decimales='2' fijo='no' ancho='1' border='' font='Arial,PLAIN,14' info='' ">
<param name="G_08" value="
espacio='solu' tipo='texto' fondo='no' color='990000' dibujar-si='(ay=1)&(p=2)' expresión='[pxst-70,pys+15]' rastro='no' familia='' intervalo='' pasos='' texto='{\rtf1\uc0{\fonttbl\f0\fcharset0 Times New Roman;\f1\fcharset0 Arial;\f2\fcharset0 Arial;\f3\fcharset0 Arial;}\f1\fs28 Poblaci\u243 : Professorat universitari espanyol en el curs 05-06\par \par Variable1: Categoria del lloc de treball. Qualitativa\par \par Variable2: Sexe. Qualitativa\fs20\b\par \par Observa que la primera barra ens diu que el 35% del total del\par professorat universitari s\u243 n dones i per tant el 65% s\u243 n homes.\fs32\b0\par}' decimales='2' fijo='no' ancho='1' border='' font='Arial,PLAIN,14' info='' ">
espacio='texto' tipo='texto' fondo='no' color='000000' dibujar-si='ay=2' expresión='[20,20]' rastro='no' familia='' intervalo='' pasos='' texto='{\rtf1\uc0{\fonttbl\f0\fcharset0 Times New Roman;\f1\fcharset0 Arial;}\f1\fs28 Fes un recompte de dades en una taula.\par }' decimales='2' fijo='no' ancho='1' border='' font='SansSerif,PLAIN,14' info='' ">
<param name="G_13" value="
espacio='texto' tipo='texto' fondo='no' color='000000' dibujar-si='ay=3' expresión='[20,20]' rastro='no' familia='' intervalo='' pasos='' texto='{\rtf1\uc0{\fonttbl\f0\fcharset0 Times New Roman;\f1\fcharset0 Arial;}\f1\fs28 Fes un diagrama de sectors per les dades dels colors\par indicats a la taula.\par }' decimales='2' fijo='no' ancho='1' border='' font='SansSerif,PLAIN,14' info='' ">
<param name="G_14" value="
espacio='texto' tipo='texto' fondo='no' color='000000' dibujar-si='ay=4' expresión='[20,20]' rastro='no' familia='' intervalo='' pasos='' texto='{\rtf1\uc0{\fonttbl\f0\fcharset0 Times New Roman;\f1\fcharset0 Arial;}\f1\fs28 Fes un diagrama de barres per les dades\par de la taula.\par }' decimales='2' fijo='no' ancho='1' border='' font='SansSerif,PLAIN,14' info='' ">
<param name="G_15" value="
espacio='texto' tipo='texto' fondo='no' color='000000' dibujar-si='ay=5' expresión='[20,20]' rastro='no' familia='' intervalo='' pasos='' texto='{\rtf1\uc0{\fonttbl\f0\fcharset0 Times New Roman;\f1\fcharset0 Arial;}\f1\fs28 Fes una taula de percentatges per les dades dels colors\par indicats a la taula.\par }' decimales='2' fijo='no' ancho='1' border='' font='SansSerif,PLAIN,14' info='' ">
<param name="G_16" value="
espacio='solu' tipo='texto' fondo='no' color='666666' dibujar-si='ay=2' expresión='[20,100]' rastro='no' familia='' intervalo='' pasos='' texto='{\rtf1\uc0{\fonttbl\f0\fcharset0 Times New Roman;\f1\fcharset0 Arial;}\f1\fs24 Nom\u233 s has d&squot;anar comptant i\par anotant \par \par }' decimales='2' fijo='no' ancho='1' border='' font='SansSerif,PLAIN,12' info='' ">
<param name="G_17" value="
espacio='solu' tipo='texto' fondo='no' color='666666' dibujar-si='ay=3' expresión='[20,100]' rastro='no' familia='' intervalo='' pasos='' texto='{\rtf1\uc0{\fonttbl\f0\fcharset0 Times New Roman;\f1\fcharset0 Arial;\f2\fcharset0 Arial;}\f1\fs24 Has de calcular 1r\par els graus que\par li corresponen\par a cada sector\par A 360 el total={\*\mjaformula{\expr N}}.\par Els graus de cada sector\par s&squot;obtenen dividint \par cada fi pel total\par i multiplicant per 360.\par \par Recorda \b Graus = f. absoluta / Total \u183 360\b0\par }' decimales='2' fijo='no' ancho='1' border='' font='SansSerif,PLAIN,12' info='' ">
<param name="G_18" value="
espacio='solu' tipo='texto' fondo='no' color='666666' dibujar-si='ay=4' expresión='[20,100]' rastro='no' familia='' intervalo='' pasos='' texto='{\rtf1\uc0{\fonttbl\f0\fcharset0 Times New Roman;\f1\fcharset0 Arial;}\f1\fs24 Necessites paper\par quadriculat\par i colors. \par \par L&squot;altura\par de cada barra \par es correspon\par amb la seva freq\u252 \u232 ncia.\par }' decimales='2' fijo='no' ancho='1' border='' font='SansSerif,PLAIN,12' info='' ">
<param name="G_19" value="
espacio='solu' tipo='texto' fondo='no' color='666666' dibujar-si='ay=5' expresión='[20,100]' rastro='no' familia='' intervalo='' pasos='' texto='{\rtf1\uc0{\fonttbl\f0\fcharset0 Times New Roman;\f1\fcharset0 Arial;\f2\fcharset0 Arial;}\f1\fs24 Has de calcular\par el % que\par li correspon\par a cada color.\par Divideix la seva freq\u252 \u232 ncia\par entre el total i multiplica\par per 100.\par \par \par Recorda, \b\par Percentatge = f. absoluta / Total \u183 100\b0\par }' decimales='2' fijo='no' ancho='1' border='' font='SansSerif,PLAIN,12' info='' ">
<param name="G_20" value="
espacio='solu' tipo='texto' fondo='no' color='8e0000' dibujar-si='(ay=2)|(ay=6)' expresión='[220,120]' rastro='no' familia='' intervalo='' pasos='' texto='{\rtf1\uc0{\fonttbl\f0\fcharset0 Times New Roman;\f1\fcharset0 Arial;\f2\fcharset0 Arial;\f3\fcharset0 Courier New;}{\colortbl\red102\green102\blue102;\red142\green0\blue0;}\cf0\f1\fs24\b xi fi \b0\par \cf1\f3\fs24\par }' decimales='2' fijo='no' ancho='1' border='' font='SansSerif,BOLD,12' info='' ">
espacio='texto' tipo='texto' fondo='no' color='000000' dibujar-si='ay=6' expresión='[20,20]' rastro='no' familia='' intervalo='' pasos='' texto='{\rtf1\uc0{\fonttbl\f0\fcharset0 Times New Roman;\f1\fcharset0 Arial;}\f1\fs28 Completa la taula sabent que el percentatge del{\*\mjaformula{\expr a0#0?&squot;vermell&squot;:(a1#0?&squot;verd&squot;:(a2#0?&squot;blau&squot;:(a3#0?&squot;groc&squot;:&squot;negre&squot;)))\decimals 2\fixed0}}\par \u233 s el{\*\mjaformula{\expr a0#0?a0/N*100:(a1#0?a1/N*100:(a2#0?a2/N*100:(a3#0?a3/N*100:a4/N*100)))\decimals 2\fixed0}}%\par }' decimales='2' fijo='no' ancho='1' border='' font='SansSerif,PLAIN,14' info='' ">
<param name="G_57" value="
espacio='solu' tipo='texto' fondo='no' color='666666' dibujar-si='ay=6' expresión='[20,100]' rastro='no' familia='' intervalo='' pasos='' texto='{\rtf1\uc0{\fonttbl\f0\fcharset0 Times New Roman;\f1\fcharset0 Arial;}\f1\fs24 Com{\*\mjaformula{\expr a0#0?a0:(a1#0?a1:(a2#0?a2:(a3#0?a3:a4)))\decimals 2\fixed0}}\u233 s el{\*\mjaformula{\expr a0#0?a0/N*100:(a1#0?a1/N*100:(a2#0?a2/N*100:(a3#0?a3/N*100:a4/N*100)))\decimals 2\fixed0}}% \par del total, es conclou que \par el total \u233 s{\*\mjaformula{\expr N\decimals 2\fixed0}}\par La freq\u252 \u232 ncia del \par turquesa \u233 s el\par que falta pel total.\par }' decimales='2' fijo='no' ancho='1' border='' font='SansSerif,PLAIN,12' info='' ">
espacio='texto' tipo='texto' fondo='no' color='000000' dibujar-si='ay=7' expresión='[20,20]' rastro='no' familia='' intervalo='' pasos='' texto='{\rtf1\uc0{\fonttbl\f0\fcharset0 Times New Roman;\f1\fcharset0 Arial;}\f1\fs28 Mesura els graus del sector{\*\mjaformula{\expr a0#0?&squot;vermell&squot;:(a1#0?&squot;verd&squot;:(a2#0?&squot;blau&squot;:(a3#0?&squot;groc&squot;:&squot;negre&squot;)))\decimals 2\fixed0}}arrossegant el punt.\par Calcula el percentatge corresponent a la variable d&squot;aquest color.\par \par }' decimales='2' fijo='no' ancho='1' border='' font='SansSerif,PLAIN,14' info='' ">
<param name="G_64" value="
espacio='solu' tipo='texto' fondo='no' color='666666' dibujar-si='ay=7' expresión='[40,110]' rastro='no' familia='' intervalo='' pasos='' texto='{\rtf1\uc0{\fonttbl\f0\fcharset0 Times New Roman;\f1\fcharset0 Arial;\f2\fcharset0 Arial;\f3\fcharset0 Arial;\f4\fcharset0 Arial;\f5\fcharset0 Arial;}\f1\fs28 Com l&squot;angle del sector{\*\mjaformula{\expr a0#0?&squot;vermell&squot;:(a1#0?&squot;verd&squot;:(a2#0?&squot;blau&squot;:(a3#0?&squot;groc&squot;:&squot;negre&squot;)))\decimals 2\fixed0}}\u233 s de{\*\mjaformula{\expr ang1\decimals 2\fixed0}\u186 },\par el percentatge \u233 s aquest valor dividit entre 360 \par i multiplicat per 100\b\par \par {\*\mjaformula\f3\fs24\b\i{\expr a0#0?a0/N*100:(a1#0?a1/N*100:(a2#0?a2/N*100:(a3#0?a3/N*100:a4/N*100)))\decimals 2\fixed0}\b0\i0}%\fs24\b0\par Recorda\par Graus = f. relativa \u183 360\par Percentatge = f.relativa \u183 100\par \par Per tant, \b Percentatge = Graus / 360 \u183 100\b0\par }' decimales='2' fijo='no' ancho='1' border='' font='SansSerif,PLAIN,14' info='' ">
<param name="G_65" value="
espacio='texto' tipo='texto' fondo='no' color='000000' dibujar-si='(ay=8)&(p=0)' expresión='[pxt-20,pyt-7]' rastro='no' familia='' intervalo='' pasos='' texto='{\rtf1\uc0{\fonttbl\f0\fcharset0 Times New Roman;\f1\fcharset0 Arial;}\f1\fs24 Quines s\u243 n les comunitats amb major densitat de dissolucions matrimonials\par per nombre d&squot;habitants?\par Busca a Internet el nre. d&squot;habitants al Pa\u237 s Basc i a M\u250 rcia el 2006.\par Calcula el nombre de dissolucions en aquestes dues comunitats l&squot;any 2006.\par \par }' decimales='0' fijo='no' ancho='1' border='' font='SansSerif,PLAIN,12' info='' ">
<param name="G_66" value="
espacio='texto' tipo='texto' fondo='no' color='000000' dibujar-si='(ay=8)&(p=1)' expresión='[pxt-20,pyt-7]' rastro='no' familia='' intervalo='' pasos='' texto='{\rtf1\uc0{\fonttbl\f0\fcharset0 Times New Roman;\f1\fcharset0 Arial;}\f1\fs24 Quin \u233 s el % d&squot;homes amb 3 o m\u233 s fills que t\u233 treball?\par Quin percentatge de dones amb 3 o m\u233 s fills t\u233 treball?\par Influeix el nombre de fills en la taxa d&squot;ocupaci\u243 dels homes?\par I en la de les dones?\par }' decimales='0' fijo='no' ancho='1' border='' font='SansSerif,PLAIN,12' info='' ">
<param name="G_67" value="
espacio='texto' tipo='texto' fondo='no' color='000000' dibujar-si='(ay=8)&(p=2)' expresión='[pxt-35,pyt-7]' rastro='no' familia='' intervalo='' pasos='' texto='{\rtf1\uc0{\fonttbl\f0\fcharset0 Times New Roman;\f1\fcharset0 Arial;}\f1\fs24 Quin \u233 s el total de la poblaci\u243 ocupada al quart trimestre de l&squot;any 2007?\par Quantes persones treballaven en aquest per\u237 ode a temps parcial?\par \par \par}' decimales='0' fijo='no' ancho='1' border='' font='Arial,PLAIN,12' info='' ">
<param name="G_68" value="
espacio='solu' tipo='texto' fondo='no' color='990000' dibujar-si='(ay=8)&(p=0)' expresión='[pxst-70,120]' rastro='no' familia='' intervalo='' pasos='' texto='{\rtf1\uc0{\fonttbl\f0\fcharset0 Times New Roman;\f1\fcharset0 Arial;\f2\fcharset0 Arial;}\f1\fs24 Les comunitats amb major densitat de separacions \par per nombre d&squot;habitants van ser Can\u224 ries i Melilla,\par \par \par Al Pa\u237 s Basc hi havia 2133684 habitants el 2006,\par Per tant el nombre de separacions aquest any al Pa\u237 s Basc \par va estar entre {\*\mjaformula{\expr 2133684 *2.5/1000\decimals 0\fixed0} i }{\*\mjaformula{\expr 2133684 *3/1000\decimals 0\fixed0}}\par A M\u250 rcia hi havia 1370306 habitants el 2006, \par despr\u233 s entre {\*\mjaformula{\expr 1370306 *3.01/1000\decimals 0\fixed0} i }{\*\mjaformula{\expr 1370306 *3.5/1000\decimals 0\fixed0}} separacions.\par Observa que hi hagu\u233 menys separacions a M\u250 rcia, per\u242 major densitat, \par \u233 s a dir, m\u233 s separacions per cada 1000 habitants\fs32\par}' decimales='2' fijo='no' ancho='1' border='' font='Arial,PLAIN,12' info='' ">
<param name="G_69" value="
espacio='solu' tipo='texto' fondo='no' color='990000' dibujar-si='(ay=8)&(p=1)' expresión='[pxst-70,120]' rastro='no' familia='' intervalo='' pasos='' texto='{\rtf1\uc0{\fonttbl\f0\fcharset0 Times New Roman;\f1\fcharset0 Arial;\f2\fcharset0 Arial;}\f1\fs24 La taxa ocupacional dels homes amb 3 o m\u233 s fills est\u224 pr\u242 xima al 90%.\par \par La de les dones, pr\u242 xima al 50%.\par \par El nombre de fills no varia la taxa ocupacional dels homes, per\u242 \par canvia bastant la de les dones. \fs32\par }' decimales='2' fijo='no' ancho='1' border='' font='SansSerif,PLAIN,12' info='' ">
<param name="G_70" value="
espacio='solu' tipo='texto' fondo='no' color='990000' dibujar-si='(ay=8)&(p=2)' expresión='[pxst-70,120]' rastro='no' familia='' intervalo='' pasos='' texto='{\rtf1\uc0{\fonttbl\f0\fcharset0 Times New Roman;\f1\fcharset0 Arial;\f2\fcharset0 Arial;}\f1\fs24 En aquest per\u237 ode treballaven 12 milions d&squot;homes i uns 8,2 de dones,\par \u233 s a dir, unes 20200000 persones.\par \par Unes 2300000 persones treballaven a temps parcial, \par ( 2 milions de dones i 0,3 milions d&squot;homes).\fs32\par}' decimales='2' fijo='no' ancho='1' border='' font='Arial,PLAIN,12' info='' ">