La generación de
números aleatorios permite introducir en una unidad PISA
elementos que conducen a la posibilidad de realizar un tipo de
ejercicio pero de manera que en cada instancia muestre un
aspecto diferente o presente datos distintos. Esta circunstancia
hace que el discente pueda practicar con los conceptos inmersos
en una unidad posibilitando su aprendizaje.
La pulsación del botón etiquetado como
Inicio permite la realización de un
nueva ocurrencia de esta unidad. Este botón no está disponible
cuando el acceso se efectúa en la simulación de
una prueba PISA, mediante el módulo de generación de pruebas
PISA no incluido en este desarrollo.
En esta unidad PISA se han
introducido los siguientes niveles de aleatoriedad,
que permiten profundizar en
diferentes aspectos:
Nivel de
aleatoriedad |
Aspecto tratado |
El gráfico que
describe la escalera aporta diferente anchura y altura,
reflejando estas proporciones. El rango de valores que puede
tomar la altura y anchura varía entre entre 20 y 500 cm. |
Se introduce la
necesidad de leer datos que varían en cada propuesta de
ejercicio. |
El número de
peldaños es variable entre 4 y 20, siendo su altura y
anchura un número natural entre 5 y 25. |
Requiere en cada
instancia de la escena relacionar diferentes alturas y
anchuras de la escalera con diferente número de peldaños. |
Introduce (o
elimina) una ayuda gráfica aportada por la representación de
la anchura y la altura en diferentes colores (azul
y
verde). |
Facilita la
interpretación de las dimensiones aportadas y la adecuada
respuesta a la pregunta formulada, la cual también pregunta
bien por anchura o bien por la altura de cada peldaño. |
La pregunta que se
formula interroga bien por la anchura o bien por altura de
cada peldaño. |
Obliga a una
lectura compresiva del texto y a relacionarla con la
dimensión adecuada. |
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